序号

部门

岗位名称

需求人数

任职要求

岗位职责

1

建筑与设计学院

建筑系专业教师（工程测量）

1

1.研究生及以上学历，测绘工程、测绘科学与技术等相关专业毕业；具有高级工程师职称或者一级建造师、一级造价工程师职业资格证书者，学历可放宽至本科；

2.熟悉建筑工程测量相关仪器设备水准仪、全站仪、GNSS-RTK、测绘无人机等操作，熟练使用工程测量数据处理相关平台和软件；

3.具有良好的师德师风和较强的教育教学能力，具有良好的团结协作和奉献精神，责任心强；

4.具备高校教师资格证书，有高校相关教学管理经验优先考虑。

1.负责工程测量技术专业课程线上线下理论教学及实训教学，包括《工程测量》、《控制测量》、《数字化测图》、《GNSS测量技术》、《摄影测量与遥感》等课程。

2.负责指导学生参加建筑信息模型技术应用类专业技能比赛；

3.参与建筑与设计学院工程测量技术专业的发展建设；

4.完成学校布置的其他工作。

2

建筑系专业教师（土木工程）

1

1.研究生及以上学历，土木工程、工程管理等相关专业毕业，具有高级工程师职称或者一级建造师、一级造价工程师职业资格证书者，学历可放宽至本科；

2.有科研项目研究经验、带领指导学生参加专业技能比赛经验的优先考虑；

3.具有良好的师德师风和较强的教育教学能力，具有良好的团结协作和奉献精神，责任心强；

4.具备高校教师资格证书，有高校相关教学管理经验优先考虑。

1.负责工程建筑类相关课程线上线下理论教学及实训教学，包括《工程施工技术》、《装配式建筑施工》、《建筑工程计量与计价》、《工程项目管理》等课程；

2.负责指导学生参加建筑信息模型技术应用类专业技能比赛；

3.参与建筑与设计学院建筑工程技术专业、工程造价专业的发展建设；

4.完成学校布置的其他工作。

3

经济与管理学院

电子商务教师

1

1.研究生及以上学历，电子商务、国际商务、市场营销、工商管理、物流管理、网络与新媒体等相关专业毕业；具有副高级及以上职称或行业资格证书者学历可放宽至本科；

2.熟悉电子商务平台运作流程与规则；

3.具有良好的师德师风和较强的教育教学能力，具有良好的团队协作和奉献精神，责任心强；

4.具备高校教师资格证书，有高校相关教学管理经验优先考虑。

1.负责《电商运营管理》、《电子商务数据分析》等专业课程授课；

2.负责指导和带领学生参加电子商务综合实训以及相关专业竞赛；

3.参与经济与管理学院电子商务相关专业的发展建设；

4.完成学校布置的其他工作。

4

轨道交通专业教师

3

1.本科及以上学历，轨道交通类专业，具有相关专业研究生及以上学历或具有高级职称者优先录用。

2.热爱教育事业，热爱学生，认同“通过教育改变学生命运”的社会价值，有较强的语言表达能力、执行力、学习能力、责任心及抗压能力。

3.具有2年及以上相关专业工作经验或院校从教经验者优先录用。

1.负责学院对应专业课程的教学：

轨道交通、交通运输、车辆工程、物流工程、交通运输设备工程等。

2.负责带领学生参加各项技能大赛，参与专业学科建设，参与系部做好学生实习指导和论文等相关的工作。

3.完成学院安排的其他工作。

5

智能与工程学院

新能源汽车专业教师

1

1.研究生及以上学历，机械类、电子类、车辆工程、汽车类等相关专业毕业；具有副高级及以上职称或行业资格证书着学历可放宽至本科；

2.掌握新能源汽车、汽车制造与试验、汽车服务工程等相关知识；

3.具有良好的师德师风和较强的教育教学能力，具有良好的团队协作和奉献精神，责任心强；

4.具备高校教师资格证书，有高校相关教学管理经验优先考虑。

1.负责学院《汽车维护与保养》、《汽车装饰与美容》、《汽车构造》和《新能源汽车电气技术》等相关课程教学工作；

2.负责指导学生参加职业技能大赛、新能源汽车技术比赛等相关专业竞赛；

3.参与编制新能源汽车专业人才培养方案、教学计划、课程建设、实训室建设、教学改革、教材建设等工作；

4.完成学院领导安排的其他工作。

6

大数据技术专业教师

1

1.研究生及以上学历，计算机相关专业毕业；具有副高级及以上职称或行业资格证书着学历可放宽至本科；

2.有指导学生参加广西职业技能比赛的经验优先考虑；

3.具备大数据工程师(ApacheHadoop)认证(CDH)、IBM大数据工程师认证、微软Azure数据工程师认证、阿里云大数据专业认证等大数据相关证书者优先考虑；

4.具有良好的师德师风和较强的教育教学能力，具有良好的团队协作和奉献精神，责任心强；

5.具备高校教师资格证书，有高校相关教学管理经验优先考虑。

1.负责学院专业课程—《Hadoop》、《spark》、《hive》、《flink》、《python》、《Linux》、《数据挖掘与分析》、《数据结构与算法等大数据》等课程授课；

2.负责指导学生参加职业技能比赛；

3.参与编制计算机网络专业人才培养方案、教学计划、课程建设、教学改革、教材建设等工作，主动参加教学技能大赛等。

4.完成学院领导安排的其他工作。

7

数控技术专业教师

1

1.研究生及以上学历，数控类、机械类、自动化、电子类等相关专业；具有副高级及以上职称或行业资格证书着学历可放宽至本科；

2.有指导学生参加广西职业技能比赛的经验优先考虑；

3.具有良好的师德师风和较强的教育教学能力，具有良好的团队协作和奉献精神，责任心强；

4.具备高校教师资格证书，有高校相关教学管理经验优先考虑。

1.负责《机械基础》、《液压与气压传动》、《UG》和《数控车削编程与加工》等课程授课；

2.负责指导学生参加职业技能大赛、数控技术比赛等相关专业竞赛；

3.参与编制二级学院专业人才培养方案、教学计划、课程建设、实训室建设、教学改革、教材建设等工作，主动参加教学技能大赛等;

4.完成学院领导安排的其他工作。

序号

部门

岗位名称

需求人数

任职要求

岗位职责

1

教学质量保障中心

副主任

1

1.本科及以上学历，师范类院校毕业优先；

2.中级及以上职称，拥有10年及以上高中教学工作经验；

3.热爱教育事业，忠于职守，责任感强，具备开拓进取、改革创新的精神；具有较好的组织、管理能力及独立分析问题和解决问题的能力；

4.认同集团和学校的文化理念、具备较高的基础教育相关理论水平和业务素质，作风民主、公道正派、顾全大局，有团结协助的精神；

6.组织纪律性强，无违反师德师风的情形。

1.负责收集国家、省评估办相关政策、制度与信息、开展教学评估工作研究、开展校内教学质量监控预评价工作研究、制定相关规章制度；

2.负责建立健全学校附属中学教学质量保障体系，做好学校日常教学监控工作；

3.负责制定和完善学校附属中学教学督导工作制度，做好教学督导工作；

4.负责制定学校附属中学教学质量评价指导体系，制定教学评价观测点，搭建数据和信息收集平台，整理各类信息数据并形成诊断分析报告；

5.负责附属中学各项教学评估的原始资料的整理、归纳和总结工作；

6.完成上级领导交办的其他工作。

2

基建后勤处

征地负责人

1

1.本科及以上学历，建筑工程、土地管理、城市规划等相关专业；

2.45岁以下，具有10年以上房地产公司前期土地开发报建的相关工作经历；

3.熟知土地开发政策、流程及开发报建各项手续的审批程序，熟悉相关政策与法规；

4.能熟练使用Excel、Word等办公软件，具有较强的公文写作能力；

5.具有高度的责任感和敬业精神，执行力强，能服从领导安排，形象气质俱佳，具有较强的外部公关能力和抗压能力；

6.在钦州当地有政府资源者优先考虑。

1.负责收集国家和本地有关土地、拆迁方面的法规及政策信息，为学校用地资源提供合理化的建议；

2.负责自然资源调查评价、用地预审、规划选址、土地勘查手续办理、用地报批报审等工作;

3.根据学校建设项目的需要，负责实施参与土地招拍挂的有关事务，以取得土地使用权，并完成相关手续的办理，取得不动产权证；

4.负责土地文件资料的收集、整理和归档工作，为项目规划和计划提供土地信息。

5.负责学校新建、改造项目的报批报建、图纸审查、相关证照的办理工作；

6.完成领导交办的其他事项。

3

校长办公室

行政专员

1

1.本科及以上学历，行政管理、文秘、公共管理、工商管理等相关专业优先

2.有一年以上行政工作经验，有政府部门、国有企业工作经验者优先考虑；

3.熟练使用office或wps办公软件等工具

4.具备良好的职业形象；要求工作思路清晰，具备较强的沟通表达能力、抗压能力、灵活应变能力；

5.持C1及以上驾照，驾车技术熟练，能适应短期出差。

1.协助处理学校领导的日常事务，包括不限于校长办公室相关会议通知、活动方案、工作总结等材料的草拟；

2.负责校长办公室仓库管理、办公用品（设备）、固定资产的管理；学校办公用品（设备）的统计、采购、分发和调配；

3.负责学校公务车辆的维护、调度和管理；

4.陪同校长完成出差及车辆驾驶工作；

5.协助校长办公室主任完成日常公务接待安排及重大活动安排。

4

宣传中心

顶岗实习生

3

1.本科及以上学历，研究生及以上学历优先考虑；2024年毕业在校大学生；

2.新闻学类、中文、汉语言文学相关专业优先考虑；在校期间有担任学生干部经历者优先考虑；

3.具有较好的文字写作水平和拍摄基本技巧；宣传意识较强，对宣传工作有一定的认知；

4.态度认真，学习欲强，工作积极主动。

1.协助执行学校相关宣传工作；

2.协助进行宣传平台的运营和日常维护；

3.协助拍摄活动、撰写稿件、编辑图文、视频剪辑；

4.协助执行宣传活动的策划和实施。

5

资产经营处

顶岗实习生

3

1.本科及以上学历，研究生及以上学历优先考虑；2024年毕业在校大学生；

2.市场营销、中文、汉语言文学相关专业优先考虑；在校期间有担任学生干部经历者优先考虑；

3.形象气质较佳，善于沟通交流，思维敏捷，具有较强的责任心；

4.具备良好的职业道德，较强的服务意识，能遵守学校的廉洁制度；

5.熟练使用各种办公软件，具备一定的文字功底。

1.协助管理学校商户；

2.招标文书的书写；

3.部门领导交待的其他事宜。

6

继续教育学院

顶岗实习生

2

1.本科及以上学历，研究生及以上学历优先考虑；2024年毕业在校大学生；

2.市场营销、中文、汉语言文学相关专业优先考虑；在校期间有担任学生干部经历者优先考虑；

3.形象气质较佳，具备良好的职业道德，较强的服务意识，能遵守学校的廉洁制度；

4.熟练使用各种办公软件，具备一定的文字功底。

1.负责培训班材料收集整理；

2.协助考试培训项目的对接和组织开班培训工作；

3.部门领导交待的其他事宜。

7

监察审计处

顶岗实习生

1

1.本科及以上学历，研究生及以上学历优先考虑；2024年毕业在校大学生；

2.专业不限，具备一定写作能力，能熟练使用电脑办公软件；

3.具有较好的沟通表达能力，工作态度认真。

1.负责跟踪中央及地方清廉类文章发布情况，及时收集、整理、更新清廉校园素材；

2.协助打印合同协议终稿文件、整理和归档用印合同表单；

3.指导用印人员进行事项登记并将登记事项造册录入电脑、核对用印文件等；

4.协助部门日常工作文件（涉密件除外）的排版及打印工作；协助会场准备及拟定会议通知等。

5.协助定期巡检校园消防、安全、卫生、食品等方面；

6.部门交待的其他事宜。

序号

科目

2023学年招聘教师数

正式教师岗位要求

正式教师岗位职责

顶岗实习教师岗位要求与职责

专职教师

顶岗实习教师

1

语文

1

3

1.本科及以上学历，语文、数学、英语、政治、历史、生物、化学、信息技术、地理、音乐、体育等专业学科，师范院校毕业优先；

2.拥有从事教学工作一年以上经验，硕士及以上学历不限工作经验；

3.熟悉办公软件，并能在课堂教学上熟练运用信息化教学手段。

4.考虑优秀应届师范类专业毕业生，要求专业知识扎实，在校成绩优秀，具有培养潜质。

1.接受教务安排的课程，对所教授科目充分备课，并做好教学工作、班主任工作；

2.根据学校的课程体系，积极开展教研工作；

3.了解学生学习进程及相关动态，并对学生的学习成果进行调查，以改进教学过程，开发学生容易接受的教学方法。

岗位要求：

1.本科及以上学历，语文、数学、英语、政治、历史、生物、化学、地理、体育等专业学科，师范院校毕业优先；

2.2024年6月毕业，可以到校顶岗一年；

3.熟悉办公软件，并能在课堂教学上熟练运用信息化教学手段；

4.师范类专业优先考虑，要求专业知识扎实，在校成绩优秀，具有培养潜质。

岗位职责：

1.协助班主任管理班级；

2.完成学校安排的教学任务。

2

数学

3

2

3

英语

3

4

4

化学

1

1

5

生物

1

2

6

政治

1

2

7

历史

2

2

8

地理

1

2

9

体育

1

2

合计

14

20