浙江宇翔职业技术学院2026年学科带头人及专任教师招聘计划

浙江宇翔职业技术学院是经浙江省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院现占地约500亩，建筑面积15万余平方米，在建面积3.5万平方米，现有在校学生近万名。学院设有艺术设计系、人文旅游系、网络经济系、国际商务系、财经管理系、工程管理系、思政教研部和体育教研部等系部。学院另设有四星级酒店、驾校、工业园区等实体单位，已形成了产教融合的集团化办学格局。

学院位于浙江安吉，距杭州主城区约38分钟车程，安吉高铁站已开通，交通更为便利。安吉是全国“两山理论”诞生地，环境优美，风景秀丽，获评“联合国最佳人居环境奖”，是全国文明城市、全国卫生城市，具有较高的生活品质。

为适应学院的快速发展需要，特面向全国诚聘各类人才。

一、招聘基本条件

1）遵纪守法，品行端正，遵守师德规范，无党纪、行政处分记录；

2）具有良好思想政治素养及职业道德，热爱教育，工作责任心强，身心健康；

3）具有良好的语言表达能力和教学组织能力；

4）硕士研究生及以上学历；有相关专业工作经验，并具备以下条件者，学历可放宽至本科生：

（1）具有相关企业高级认证证书；

（2）本人曾获专业相关技能竞赛省级一等奖及以上奖项；

（3）指导学生获专业相关技能竞赛国家二等奖及以上奖项；

5）具有“双师型”教师资格优先；

6）有一定企业工作经历优先。

二、招聘岗位、计划

（一）、各科学科带头人

序号	招聘岗位	专业、学科	其他要求
1	物联网学科带头人	控制工程，电气工程，电子科学与技术、软件工程、信息与通信工程	具有副高及以上职称，或具有5年以上中级职称；从事高等教育5年及以上；有物联网项目开发经验者优先；
2	计算机应用技术类学科带头人	计算机科学技术、信息与通信技术、数据科学与大数据科学、智能科学与技术等相关学科专业	具有副高及以上职称，或具有5年以上中级职称；从事高等教育5年及以上；有带队参加职业技能竞赛者优先；
3	轨道交通类学科带头人	交通运输工程大类（轨道交通电气与控制、轨道交通车辆工程、轨道交通控制工程等相关方向）	具有副高及以上职称，或具有5年以上中级职称；从事高等教育5年及以上；有两年以上的高铁、地铁或航空的工作经历者优先；
4	无人机应用技术带头人	无人机应用技术、控制科学与工程、测绘科学与技术、电子科学与技术、机电系统电子技术、通用航空飞行器设计与制造	具有副高及以上职称，或具有5年以上中级职称；从事高等教育5年及以上；有企业工作经验三年以上；
5	电子商务学科带头人	电子商务、网络营销、直播销售等	具有副高及以上职称，或具有5年以上中级职称；从事高等教育5年及以上；具有丰富电商或直播行业工作经历者优先考虑；
6	口腔学科带头人	口腔医学技术类等相关专业	具有副高及以上职称，或具有5年以上中级职称；从事高等教育5年及以上；掌握社会对本专业人才的需求状况

（二）专任教师

序号	招聘岗位	专业、学科	其他要求
1	物联网专业教师	控制工程，电气工程，电子科学与技术、软件工程、信息与通信工程	有相关企业工作经历，能担任以下课程教学：物联网工程设计与管理、传感器应用技术、物联网工程设计与管理、物联网嵌入式技术、物联网设备装调与维护，中级及以上职称优先。
2	工业机器人专业教师	控制工程相关专业，工业机器人方向	有相关企业工作经历，能担任工业机器人技术基础、单片机与电子产品项目开发课程教学，中级及以上职称优先。
3	无人机专业教师	无人机应用技术、控制科学与工程、测绘科学与技术、电子科学与技术、机电系统电子技术、通用航空飞行器设计与制造	有相关企业工作经历，能担任无人机组装与调试课程教学，中级及以上职称优先。
4	轨道交通专业教师	交通运输工程大类（轨道交通电气与控制、轨道交通车辆工程、轨道交通控制工程等相关方向）	有相关企业工作经历，能担任城市轨道交通票务管理、城市轨道交通机电设备运用等课程的教学，中级及以上职称优先。
5	电子商务专业教师	电子商务、跨境电商	电子商务类相关专业，有电商、新媒体运营、直播行业相关工作经历者不受专业限制，可优先考虑；能胜任网络营销、新媒体运营、直播运营等课程教学，中级及以上职称优先。
6	计算机专业教师	计算机相关专业，	具备扎实的计算机专业知识，中级及以上职称优先。
7	经管类教师	经管类专业	经管类相关专业，有企业工作或高校工作经验者优先
8	思政教师	哲学、政治学、马克思主义中国化、党史、思想政治教育	有相关工作经验，党员优先。
9	体育教师	田径、乒乓球	田径：二级运动员或个人参赛及带队参赛有较好成绩；乒乓球：二级运动员或参赛取得较好成绩
10	大数据与会计专业教师	会计、大数据与会计	能担任课程：大数据技术应用基础、财务机器人应用与开发、Python在财务中应用、智慧化税费申报与管理、财务大数据分析、会计信息系统应用等课程的教学任务。