一、招聘岗位一览表
部门 | 岗位名称 | 岗位要求 | 学历要求 |
学团工作处 | 辅导员 | 中共党员,有学生干部经历、辅导员工作经历者优先。 | 研究生及以上学历,优秀者可放宽至本科。 |
心理健康中心 | 心理教师 | 心理学专业,具备一定的心理教育教学、心理咨询辅导、危机干预能力。 | 研究生及以上学历,优秀者可放宽至本科。 |
图书馆 | 图书馆相关专业技术员 | 图书情报学、图书馆学等相关专业。 | 研究生及以上学历 |
数据分析与系统(图书馆)管理员 | 计算机类相关专业,进行数据分析与研究等,能熟练使用计算机软件。 | 研究生及以上学历 | |
财务处 | 会计 | 会计相关专业,有会计从业资格证书、工作经验者优先。 | 本科及以上学历 |
办公室 | 行政科员 | 熟练使用办公软件和自动化办公设备;具备文字编辑和文案撰写能力;具有较强的沟通表达能力和团队合作能力;责任心强,工作细致,身心健康。 | 本科及以上学历 |
资产与实验室管理处 | 采购专员 | 具备文字编辑和文案撰写能力;熟练操作日常办公软件;具有较强的语言沟通能力和团队合作能力;有工作经验者优先。 | 本科及以上学历,经济管理及相关专业 |
JAVA软件工程师 | 熟练使用java开发技术,完成具体功能的设计、开发和调试,了解常用的javaEE技术体系相关技术;了解spring-MVC等主流框架;掌握html、css、jq、jsp编程;熟悉主流数据库oracle、mysql;具备较强沟通能力,有良好的团队协作能力、学习和理解能力,能够较快了解和掌握新知识;具备综合分析和解决问题的能力;具备优秀的文档阅读和编写能力;诚实、踏实、认真负责,愿意长期从事软件开发工作,能承受一定工作压力;有工作经验者优先。 | 本科及以上学历 | |
资产与实验室管理处 | 前端开发工程师 | 熟练掌握HTML5、CSS3、JavaScript、JQuery、Ajax、VUE等前端技术,精通DIV+CSS页面布局等;熟悉MVVM开发模式,熟悉vue的使用;熟悉基于uni-app框架,至少有一个项目经验。 | 本科及以上学历 |
土建工程师 | 熟悉各项建筑工程管理流程和施工验收行业规范标准;熟练使用办公软件及CAD等建筑软件;能够长期驻扎项目现场;品行端正,沟通能力强,身心健康,无不良嗜好。 | 本科及以上学历,具有3年以上建筑工程行业相关工作经验。 | |
安装工程师 | 熟悉各项建筑工程管理流程和施工验收行业规范标准;熟练使用办公软件及CAD等建筑软件;能够长期驻扎项目现场;品行端正,沟通能力强,身心健康,无不良嗜好。 | 本科及以上学历,具有3年以上建筑工程行业相关工作经验。 | |
后勤保障处 | 园艺设计师 | 能够熟练操作Autocad、Photoshop、lumion、SketchUp、3D等专业绘图软件;具有较强的沟通能力、创新能力。 | 本科及以上学历,具有一年以上相关设计工作经验。 |
水电工 | 有水电维修工作经验者优先 | 中专及以上学历,专科优先。 | |
安全管理办公室 | 安全管理员 | 有中级及以上消防证者优先 | 专科及以上学历 |
保安 | 年龄50岁以下,身体健康,责任心强,无违法犯罪记录。 | 不限 | |
驾驶员 | 实际驾龄3年及以上,无违法犯罪记录,退伍军人优先。 | 不限 | |
餐饮服务中心 | 餐厅管理员 | 有餐厅管理经验者优先 | 专科及以上学历 |
二、招聘待遇
1.辅导员:4000-6000元,具体面议。
2.心理教师:5000元以上,按教师系列薪资待遇执行。
3.图书馆:4000元以上,具体面议。
4.会计:3000-4000元,具体面议。
5.行政科员:3000-5000元,具体面议。
6.JAVA软件工程师:6000-10000元;前端开发工程师:5000-10000元,具体面议。
7.采购专员:3000-5000元,具体面议。
8.土建工程师、安装工程师:8000-10000元,具体面议。
9.园艺设计师:5000-8000元,具体面议。
10.其他岗位:根据应聘者情况一事一议。
11.研究生享受当地人才购房补贴10万或人才住房补贴1000元/月,本科可享受当地人才租房补贴700元/月,专科可享受当地人才租房补贴500元/月。
12.学校按要求统一缴纳五险一金。
三、其他说明
1.应聘人员请将个人简历发送至人力资源部邮箱qllgrlzy@163.com,电子简历请参照附件《应聘人员申请表》,邮件主题和附件名请以“应聘岗位-姓名-学历-专业-留学人才网”格式填写。
2.初审合格后,学校将统一组织面试,电话通知。
3.请据实提供信息。
4.联系方式
电话:0531-61330555、0531-61330666、0531-61330777
学校地址:山东省济南市经十东路3028号
5.学校网址:http://www.qlit.edu.cn/
原文出处:
https://www.qlit.edu.cn/rsc/tzgg/2023/0223/39803.html